Survival of Ministers and Configuration of Cabinets in Chile and Uruguay

Resumen

Este libro desarrolla un análisis del reclutamiento ministerial en el proceso de formación de gobierno, el proceso de destitución y la supervivencia de los ministros del gabinete en Chile y Uruguay. Los dos casos son países que, en general, puntúan los índices de democracia más altos de América Latina, pero también, son considerados como los sistemas presidenciales más estables del Cono Sur de la región, lo que permite a los lectores comparar dentro y entre los casos. Los casos analizados en este libro son países pequeños con una historia similar de quiebres democráticos que, en términos temporales, permiten la comparación. Además, dadas las razones que desencadenaron dichos procesos, ambos casos suelen estudiarse conjuntamente. En cuanto a la democracia previa al golpe, los casos incluyen los gobiernos de Chile entre 1933 y 1973 y Uruguay entre 1943 y 1973. En esta investigación no se analiza el régimen militar golpista en ninguno de los dos países. Así, el período se retoma en las transiciones democráticas para ambos casos, es decir, 1985 para Uruguay y1990 para Chile. Aunque la literatura sobre la supervivencia de los gabinetes ministeriales suele centrarse en los regímenes parlamentarios del Norte Global, este fenómeno bastante nuevo en las democracias presidenciales ha ganado rápidamente notoriedad académica. La investigación sobre gabinetes y ministros en los sistemas presidenciales latinoamericanos tiende a centrarse en los periodos que se inician con el retorno a la democracia tras la década de 1980. Esta situación hace que apenas se conozca el periodo anterior a los golpes de Estado. Al presentar un estudio en profundidad de dos sistemas presidenciales del Sur Global, Supervivencia de Ministros y Configuración de Gabinetes en Chile y Uruguay, será un recurso útil para los politólogos y científicos sociales que deseen estudiar la formación de gabinetes y la rotación ministerial en América Latina, ya sea en una investigación de caso o en una perspectiva comparada.

Alejandro Olivares

Profesor Asociado

Profesor Asociado en la Escuela de Gobierno y Administración Pública de la Universidad Mayor, Chile. Investigador Adjunto en Training Data Lab, Chile.